为深入推进广东青年大学生“百千万工程”突击队行动，推动青年学子以专业实践服务基层发展，7月9日，五邑大学土木建筑学院“邑智兴乡”突击队走进台山市赤溪中学，开展人工智能与BIM智能建造暑期科普实践活动。土木建筑学院院长、实践队指导老师曾晖，赤溪镇党委副书记、镇长李小仪，赤溪中学党支部书记、校长曾国辉，实践队指导老师陈萌参与活动，实践队全程统筹组织，为该校初二学生带来了兼具专业性与实践性的科创科普课堂。

分层科普精讲，夯实课堂科普成效

　　编程老师张韵琪系统讲授AI智能体相关知识，队员分工配合完成课件展示、课堂引导、即时答疑等保障工作，确保课堂有序开展。课程由浅入深，梳理了人工智能从传统程序、机器学习到大模型时代的发展脉络，点明通用大模型的技术特性，重点讲解AI智能体自主规划、自主执行的核心突破。课程结合海外实战案例，搭配“发动机与整车”的通俗类比，解读大模型与AI智能体的关联，引导学生主动探索科创、打造专属数字分身。

一对一实操辅导，沉浸式体验科创魅力

　　实操体验是本次活动的核心环节。队员分组进驻各学习小组，以一对一、手把手的模式全程跟进辅导，全力保障每位学生完成数字分身搭建体验。针对学生遇到的设备登录、键盘操作、人设构思、步骤遗忘等各类问题，队员耐心演示、细致讲解、逐一对接，及时化解操作难题。

　　经过短时高效实操训练，全体学生顺利完成数字分身基础搭建，完成了从AI被动使用者到主动搭建者的身份转变。大家自主为数字分身命名，现场氛围活跃热烈，在动手实践中直观、深刻地掌握了AI基础应用知识。

聚焦BIM技术，普及智能建造知识

　　AI实操结束后，突击队队长付满惠依托校园建筑场景，开展BIM建筑信息模型专题科普，介绍其建筑全生命周期数字化管理的核心作用。队员同步展示三维建筑模型、机电管线等可视化素材，生动解读“建筑数字双胞胎”“建筑智慧大脑”等专业概念，让智能建造技术具象可感。同时，队员结合自身求学经历与专业认知，和学生交流大学专业方向、行业发展前景，有效激发青少年对智能建造领域的探索兴趣。

深度互动答疑，赋能乡村科创教育

　　活动尾声的问答环节中，师生们积极互动。曾晖教授、带队老师及突击队队员围绕AI伦理、数字隐私、行业发展等学生关切的问题逐一解答，引导学生树立科学的科创理念，鼓励其主动创新、勇于探索，争做科技创新的探索者。

　　本次科普活动精准补齐乡村学校科创实践教育短板，有效推动优质科教资源下沉，助力缩小城乡数字教育差距，得到赤溪中学师生的充分肯定，是五邑大学学子深耕“百千万工程”、助力乡村基础教育提质的生动实践。下一步，赤溪镇将以本次活动为契机，持续深化校地联动合作，常态化开展进校园科普、专业宣讲等特色活动，以科教赋能助力“百千万工程”落地见效，为赤溪镇乡村全面振兴积蓄青春科创力量。