在赤溪，民族团结是什么模样？是手机里随时可学的“指尖课”，是村头巷尾聊得来的“家常话”，也是孩子们笔下、指尖上的“童心画”。

　　今年以来，赤溪镇牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这条主线，以线上“指尖课堂”、基层“家常宣讲”、校园“双轨育人”三大载体，多点发力、多措并举，推动民族团结进步宣传走深走实，让“四个与共”的共同体理念在基层沃土上生根发芽。

指尖课堂“随时在线”

　　赤溪镇立足群众碎片化学习需求，依托各村（社区）微信群、辖区LED显示屏等平台，建立常态化宣传推送机制，定期推送解读《中华人民共和国民族团结进步促进法》、普及民族政策知识、分享基层民族团结典型案例等优质内容，以轻量化、可视化、通俗化的传播方式，打破传统宣传覆盖面窄、频次不足、形式单一的壁垒。

　　如今，群众“指尖随时学、抬眼随处看”，全民学习、全员参与、全域践行的民族团结氛围越来越浓。

家常宣讲“声入人心”

　　聚焦基层群众认知特点，赤溪镇以新时代文明实践所（站）、村居宣传栏、文化广场等基层阵地为依托，常态化开展“民族团结知识进万家”主题宣讲活动。宣讲既讲政策，也讲身边事，注重用群众听得懂的方言土话、看得见的身边案例、参与得了的群众性活动，把“大道理”讲成“家常话”。

　　一场场宣讲，一次次交流，切实打通民族团结宣传“最后一公里”，筑牢基层民族团结思想根基。

双轨育人“同心成长”

　　一是思政课堂铸根基。志愿者以鲜活案例为“活教材”、以民族经典故事为“金钥匙”，用童言童语讲清中华民族多元一体的历史脉络，讲透民族团结的核心要义。

　　课堂上，同学们了解各民族特色民俗、璀璨文化和交往交流交融的发展历程，踊跃分享身边的民族团结暖心故事，畅谈学习体会。在思想交流中，大家感悟各民族手足相亲、守望相助的深厚情谊，推动铸牢中华民族共同体意识浸润青少年心田。

　　二是多彩实践润童心。课堂之外，赤溪镇将民族团结教育从“讲台”延伸到“指尖”，联合镇团委、公益课堂创新开展民族团结主题手工实践课，让民族团结教育可感可触、走深走实。

　　同学们在趣味创作、沉浸式体验中近距离感受各民族文化的独特魅力，深刻体会各民族交融共生的深厚底蕴，让民族团结的“金种子”在少年儿童心中生根发芽、茁壮成长，为新时代民族团结进步事业培养合格建设者和接班人。

　　石榴花开，籽籽同心。下一步，赤溪镇将持续聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，创新宣传形式、丰富宣传载体、拓展宣传阵地，推动民族团结宣传教育与基层治理、文明实践、校园育人深度融合，持续擦亮基层民族团结宣传特色品牌，让民族团结之花常开长盛。