我市学校体育工作坚持落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，全面落实“健康第一”思想，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以2014年教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效。现将一年来的体育工作报告如下：

一、学校体育总体情况

（一）体育课程设置与实施情况

严格执行课程计划，按照国家课程标准开足、开齐体育课的学校，达标率达到98.9%。

（二）阳光体育运动开展情况

1.各校学生每天一小时阳光体育活动开展情况

每天体育锻炼一小时落实率达100%，各校都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我市对体育工作的定位。常规工作如:上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展。

2.每年组织阳光体育活动、竞赛情况

我市每年都举行规模盛大的中小学生田径运动会、中小学生排球比赛、中小学校园足球比赛、大课间比赛、小学生中国象棋比赛，让学生和老师都积极参与其中。通过举行一系列比赛，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生们团结协作，奋勇争先的良好品德。

2020年台山市中小学生排球赛，全市71支队伍参赛，800多名中小学生参加； 2020年台山市第二十九届中小学生田径运动会，全市52所学校58支队伍800多名运动员参赛。2020年台山市中小学生校园足球比赛共69支队伍、944名运动员参加比赛。

2020年映美杯江门市四级足球联赛由我局承办在台山7所学校举行；由江门市教育局主办、台山市教育局承办，广州珠江体育文化发展股份有限公司台山分公司协办的2020年江门市中小学生排球比赛在台山举行。

各校组建阳光体育运动领导小组，明确分工责任到人。将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。结合实际，检查督促，研究解决体育活动开展中的实际问题。比如体育运动会的举行、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商议。

各校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划。每年组织体育专职、兼职教师参加区、市、县各级各类业务培训。同时要求各校建立体育校本教研小组，每学期至少开展1次教研活动。

开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。中心小学及初级中学以上100％的学校落实每天一小时体育锻炼；100％的学校开展大课间活动。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

3.参加国家、省、市级阳光体育活动、竞赛情况

台山一中男子沙滩排球队代表广东省正在积极备战参加2021年举行的全国中学生沙滩排球比赛，林盼鸿以跳高1.98米的成绩通过第十四届全国学生运动会广东代表团中学组田径项目选拔赛，将代表广东省参加第十四届全国学生运动会，台山侨中高中女子足球队代表江门市参加2020年广东省长杯。

2020年江门市中小学田径运动会我市派出台山一中、武溪中学、台城中心小学3个代表队参赛，台山一中以总分219分荣获高中组团体冠军，并连续10年蝉联赛事冠军。武溪中学以总分167分荣获初中组团体亚军，台城中心小学以总分89分荣获小学组团体季军。本次比赛台山一中获得9个单项冠军，林盼鸿和林俊谊同学分别打破赛事跳高和铅球纪录。其中，林盼鸿以1.96米、2米的成绩两次刷新跳高项目赛事纪录，打破了保持17年之久的江门市跳高纪录（原纪录1.95米）；林俊谊以14.22米破江门市铅球纪录。

4.学校“一校一品”及特色活动情况

台山一中等10所学校被教育部认定并命名为全国青少年校园排球体育传统特色学校；赤溪中心学校被广东省教育厅认定为广东省校园篮球推广学校，培英职校等16所学校被认定为广东省校园排球推广学校。我市19所学校评为全国青少年校园足球特色学校； 8所幼儿园评为全国足球特色幼儿园。大力发展我市校园足球师资力量，开展试点学校足球活动、比赛等形式发展我市足球活动。台山一中、培正中学、培英职校、台城中心小学通过2020年全国青少年校园足球特色学校复核。2020年江门市中小学大课间体育活动评比台城二小等3所获得一等奖。

（三）《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况

我市实现2020年全市中小学生体质健康测试优良率达到 40%以上的工作目标，

（四）教师队伍建设情况

我市现有专职体育教师494名，师生比为193.52，其中今年新招聘体育教师31名。

（五）教学条件保障情况、场馆设施等情况

我市严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。今年因地制宜加大运动场改扩建力度，对6所没有条件扩展场地的学校进行场地升级改造，配足器材。

（六）经费投入情况

各校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。

二、校园足球工作开展情况

1.校园足球师资数量（专、兼职）

我市现有专职体育教师494名，其中足球专项体育教师5名。

2.开展校园足球比赛场次、队数、人数

学校开展校级足球比赛，班级足球比赛，2020年台山市中小学生校园足球比赛共69支队伍、944名运动员参加比赛，承办2020年映美杯江门市四级足球联赛。

3.校园足球场地情况

2020年新建7人足球场地5块，改建5人足球场地12块。

4.参加师资培训情况

参加省级校园足球管理人员培训班5人，参加省教练员培训班4人；我市组织足球裁判员培训85人。

5.经费投入

新建足球场地、改建足球场地投入474.9717万元、开展训练、购买器材、参加比赛213.2万元，。

6.足球特色校建设及发展情况

我市19所学校评为全国青少年校园足球特色学校； 8所幼儿园评为全国足球特色幼儿园。台山一中、培正中学、培英职校、台城中心小学通过2020年全国青少年校园足球特色学校复核。

三、学校体育场馆开放情况

目前我市部分学校场馆节假日免费对外开放。

四、改革经验与突出成效

学校让学生每天运动一小时，开展大课间。学校会经常举办班级排球赛、体育节、校运会趣味排球项目赛、排球主题文娱表演、排球操比赛、排球书画、征文比赛等，师生和家长积极参与；我市还经常与兄弟学校师生间开展排球友谊赛，积极开展排球运动交流，对推广排球文化起积极作用。

利用学校微信公众号，建立“排球传统项目”专题栏目，扩大信息化建设阵营，唱响排球特色教育主旋律，全面推进素质教育发展进程。我们以网络为传媒，在学校、家庭、社会三位一一体的互动与交流中吸收、融合有效信息，促进排球特色进一步发展。同时也将通过网络将学校现阶段在排球方面取得的成绩进行宣传，还进一步加强校园排球文化等物质文化环境的营造。通过橱窗、板报、校园广播站、媒体等宣传阵地，将排球传统精神文化与物质环境有机结合，发挥排球潜移默化的育人功能，彰显排球特色的魅力。各校学期初有教学计划，期末有教学总结，有教案，开展教学活动。结合实际设置校本课程，研究出版校本教材，系统开展排球技能教学和训练，学校班班开展、师生人人参与，氛围浓厚，特色彰显。

五、主要问题与分析

1. 现有学校的场地设施和教师配备严重不能满足学校体育开展活动的需求。

2.个别学校没有能按照国家课程标准开足体育课。

3．《国家学生体质健康标准》测试和上报工作还不能高标质按时完成任务。

4.中小学学校大课间活动能全面铺开，但初中生优秀人数偏低，小学生不及格人数偏高。

5．学校还没能重视开展各项体育运动、体育活动的重要性。

六、下一年度发展思路与整改措施

1.提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。充分利用有限的场地和设备积极有效组织各类体育活动，增强学生体质。

2.进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高体育教师的专业素质。

3.加强《国家学生体质健康标准》测试和上报工作进度。

4．加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围，全面铺开学校大课间活动。

5.争取更多的新鲜的血液补充到体育教师队伍中来。

6.争取得到上一级部门的大力支持。

7．加强每年的中考体育考试工作，营造良好的考试氛围，确保公开、公正、公平、安全。

8.教学科研课题偏少，论文数量偏少。教师不断增加自身的业务素质和基础文化素质，积极探索本领域的系统知识，增强教研、科研能力。

回顾过去的一学年，经过全市师生共同的努力，体育工作上了新的台阶，带来了新的机遇。但同样也会面临更多的困难与挑战。但我们相信在上级领导、专家的关心与支持下，在机遇与挑战面前，全体师生将同舟共济、开拓创新。

台山市教育局

2021年1月27日