台教办〔2019〕154号

关于开展2019年职业教育活动周的

通   知

各中职学校、初中学校（含九年一贯制学校）：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》等文件中关于新时代职业教育的基本要求，宣传我市职业教育取得的丰硕成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，根据国务院关于设立“职业教育活动周”的决定精神，现就我市2019年职业教育活动周有关事项通知如下。

一、时间和主题

时间：2019年5月9日至18日

主题：职城共融育英才 校企合作谋发展

二、主要活动

（一）举行台山市 2019 年职业教育活动周启动仪式

1.时间：2019年5月9日

2.地点：台山市培英职业技术学校国熙楼礼堂

3.参与单位：职业教育工作部门联席会议成员单位、合作企业、开放大学、新宁学院、中职学校、初中学校（含九年一贯制学校）及台城地区初三学生代表。

4.主要内容：市领导致辞；校企合作单位代表讲话；省级学生技能竞赛获奖代表讲话；省市级学生技能竞赛颁奖；宣布职业教育活动周启动；各中职学校学生才艺展演及招生宣传；参观中职学校办学特色展览及职业体验项目。

（二）开展职业教育体验活动

1.举办“走进学校体验日”活动。各职业院校可以结合本校技能节、招生咨询会、供需见面会、“大国工匠进校园”等特色活动，开放校园，邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士深入学校，参观专业实习实训场地和名师工作室，观看学生作品展示、学校办学成果展示、校园文化展示，聆听优秀毕业生返校做成长报告等，让家长、学生和普通百姓体验职业院校的办学实力和特色，加深对职业教育和职业院校的认可度。

2.举办“走进企业体验日”活动。各职业院校组织在校学生，走进行业企业，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠、大师技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同感。

3.举办“走进社区体验日”活动。各职业院校要组织师生走进社区，利用专业技能为社区居民提供健康护理、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺职业礼仪、环境保护、进城务工常识等服务。要组织师生进村入户，运用掌握的技能和专业知识服务脱贫攻坚和乡村振兴等，让普通百姓现场体验职业魅力、感知职业教育与衣食住行的密切关系。

（三）开展职业教育宣传工作

1.宣传方针政策。宣传党的十九大精神和社会主义核心价值观，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，弘扬“工匠精神”。宣传国家、省关于加快发展现代职业教育的决策部署、推进职业教育现代化和学习型社会建设的政策措施、国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见、国家职业教育改革实施方案等。

2.宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的贡献，在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、“一带一路”、“大众创业、万众创新”、弘扬中华优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要贡献，展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、院校管理等方面的改革创新成果。 

3.宣传亮点活动。宣传职业教育以赛促教的经验成果；宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念；讲述职业院校学生成长故事、优秀校友故事、良师育人故事、校企办学故事；寻访“最美中职生”、“践行工匠精神先进个人”等典型。 

三、相关要求

（一）高度重视。“职业教育活动周”是加快发展现代职业教育的统一部署，是推动职业教育发展的重要举措，各职业院校要高度重视，成立相应的领导小组和工作机构，明确宣传主题，统筹协调本院校内的各项活动，为活动的广泛、持续、深入开展提供充足的人力、物力保障。

（二）精心组织。各职业院校要认真统筹安排，结合本院校实际，科学制定具体工作方案，列出时间进度表，明确任务和责任人，扎实推进开展系列活动，扩大职业教育的社会影响力。各院校工作方案需于5月13日前报市教育局职终股。

（三）加强宣传。各职业院校要充分融合报刊、电视、广播等传统媒体和网络、微信、微博等新媒体，开展形式多样、内容丰富、多层次、全方位的职业教育宣传活动。各院校要重点建设和利用好校园网，微信公众号等平台，加强对本院校改革发展、重点（特色）专业、校园文化、师资力量、优秀学生、特色教育活动等进行宣传报道。

（四）认真总结。各职业院校要及时报送“职业教育活动周”动态信息。活动结束后，要加强总结提炼，形成工作经验。并将活动情况总结及特色工作文字材料、照片、视频等于5月20日前通过电子邮件报送至市教育局职终股邮箱。

（五）其他要求。各职业院校开展活动统一使用“职业教育活动周”永久标识（见附件），宣传海报由各院校结合实际自行设计。

联系人：陈乃栋，联系电话：5528471，邮箱：tszcb5528471@126.com。

附件：职业教育活动周标识

台山市教育局办公室      

2019年5月13日       

附件

职业教育活动周标识

1、标识设计以手为造型基础，突出“手”这一主题元素，简洁贴切地勾画出职业教育的可视形象，昭示着“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”，直观地展现职业教育活动周的活动，立意准确，寓意深远。特别是，“手掌”的设计经过巧妙处理，融入“齿轮”轮廓，强化设计主题的“职业性”，突出“产教融合”的含义，同时，字母“e”是教育的英文首字母。通过“e”的变形，直观地为标识引入“互联网+”的时代背景，彰显我国职业教育的“现代性”。

2、五个张开的“手指”，使得整个标识似冉冉升起的一轮朝阳，昭示中国职教的基础地位和职教中国的精彩未来。通过五种色彩的变化，象征职业教育国际化。

3、设计以象征技术技能人才的蓝色为主题色，融合中国风的笔墨元素，既展示中华优秀传统文化的艺术魅力，又展现我国现代职业教育体系的“中国”属性，图案构成流畅自然，沉稳而又生动简洁，便于传播使用。

公开方式：主动公开

 台教办〔2019〕154号 关于开展2019年职业教育活动周的通知