上下学的道路通畅了，孩子放学有人接送了，周末课外活动丰富了，校园周边环境变好了……

　　近日，在台山市伯宏小学，家长和师生们感受到的生活暖意，来自一点一滴的变化。

　　这样的变化就发生在短短半个月内。原来，一所深藏在老旧社区腹地的学校，借助台山市开展“学邻共治”党建联建项目，实现了“大变样”。学生舒心、家长放心、教师安心的背后，是一座城市以学促干、为民服务的生动实践。

　　民有所呼，我有所应。台山市坚持把解决群众急难愁盼问题作为检验学习教育成果的试金石，从校园周边的小切口入手，做好民生福祉的大文章。

打通上学“最后一百米”

　　伯宏小学所在的台城街道环南社区，是典型的老旧城区。街巷狭窄、人口密集，老年群体和外来务工人员较多，校园周边通行条件先天不足。

“一到上下学高峰，人流、电动车、汽车交织混行，车辆乱停乱放、占道等候现象突出，安全隐患很大，我们一直十分揪心。”校长陈建尧的话语中，曾满是无奈。

　　群众的呼声在基层，解决的关键在联动。针对校园周边交通堵点难点，台山市坚持校地联动、部门协同、共治共享，搭建现场议事平台，组织市教育局、市公安局、市城市管理和综合执法局等单位实地勘察、一线会商，一揽子优化交通组织与设施布局。

　　“坐在办公室解决不了基层难题。接到学校反映后，我们第一时间到现场看、现场听、现场办，面对面明确分工、限时办结。”市委组织部相关负责人表示。

　　小事连着民心，大事连着民生。一条上学的路，折射的是基层治理的温度。

　　第一步，回应高频诉求，优化交通组织。 针对停车位紧张、路口视野差等突出问题，相关部门充分听取家长意见，因地制宜将部分固定车位调整为限时流动车位，引导社会车辆即停即走，大幅提升车位周转效率。同时，在隐患路口增设减速带、交通警示标识，通过控车速、强警示、补短板，有效防范侧面碰撞、碾压等事故发生。

　　第二步，盘活闲置空间，改善校门秩序。 学校科学调整校门口防撞护栏位置，充分盘活边角闲置空间，专门增设电动车集中停放区和家长安全等候缓冲区，实现人车分流、有序停靠。

　　第三步，健全长效机制，凝聚护学合力。 常态化护学机制全面落地，整合交警、护学岗、值班教师、社区志愿者、志愿楼长等力量，组成联合疏导队伍，在上下学高峰期定点值守、文明劝导，及时劝离违停车辆、疏导通行秩序。

　　曾经的“拥堵痛点”，如今已变成安全、有序、顺畅的“舒心上学路”。

绘就绿美校园“新画卷”

　　夏日，走进环南社区人工湖片区，湖水碧波荡漾，憨态可掬的大黄鸭静静浮在水面。市民、游客乘着“玻璃船”泛舟“追鸭”，岸边咖啡店的香气随风飘散……

　　“大黄鸭特别可爱！自从学校带我们来上过环保课，我就经常来这边玩了。”伯宏小学学生朱锐鑫说起校园周边的变化，眼里满是欢喜。

　　伯宏小学紧邻台城人工湖，这里本就是市民休闲的好去处，也是孩子们课余最爱来的地方。但随着水体景观和绿化增多，积水死角、杂草杂物、蚊虫孳生等问题也逐渐冒了出来——如何让这份美好一直延续下去，成了校园周边治理的一道新考题。

　　盯住问题不放，台山拿出了实打实的办法。每周五，爱国卫生运动雷打不动，结对共建单位的党员干部、社区志愿者齐上阵，对校园周边街巷、人工湖绿化带、卫生死角进行全方位清理。不是为了“走过场”，而是要让干净整洁成为常态。

　　更值得一提的是“小手拉大手”的共治模式。孩子们在学校学到的环保理念，回家后讲给父母听；家长们在孩子的带动下，主动参与绿美生态建设和环境整治行动。如今，植绿、爱绿、护绿在校园周边蔚然成风，生态宜居的底色也越擦越亮。

破解课后服务“烦心事”

　　“我是跑外卖的，下午6点正是最忙的时候，之前随口跟学校提了一句孩子晚托时长不够，没想到社区很快就协调解决了，特别贴心。”伯宏小学一名六年级学生家长连连点赞。

　　群众的“随口一句”，社区却记在了心上。

　　环南社区动了不少脑筋。2025年，环南社区深入实施党群服务中心提质行动，进一步提升社区服务力。自2025年成立社区服务公司，招引11家“社区合伙人”参与社区运营，以市场化运营收益反哺社区治理、民生服务和阵地建设。家长关心的课后托管问题，就是头一桩。社区拉着合伙人之一的小叮当教育机构，推出了普惠式的AI课后作业辅导，服务了近30个孩子。最近，这一项服务又应家长要求，把辅导时间从晚上七点延长到了八点。

　　群众的事，再小也是大事；办好了，群众自然竖大拇指。

　　不只平时，节假日双职工家庭“看娃难”也是块心病。社区干部挨家挨户走访、线上发问卷，把居民和孩子的需求摸得清清楚楚。社区精准对接专业教师、“双服务双报到”党员干部、社区工作者、返乡大学生、“两代表一委员”等，推出“公益学堂”。课堂上学习能力提升、文化传承、艺术培训、户外研学，课程周周不重样，月月不断档。今年以来，周末公益学堂已经开了24个班次，服务青少年超过500人次。

　　“我给孩子报了六月份的小小科学家课程。每周六带孩子过去，既能开阔眼界，又能动手做实验，还能外出研学，孩子特别喜欢！”一位家长笑着说，满脸都是满意。

　　从一条上学路的畅通，到一处环境的提升，再到一项服务的优化，伯宏小学的“蝶变”只是台山的一个缩影。从“堵心”到“舒心”“暖心”，台山市“学邻共治”项目做到了有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。下一步，台山市将通过深化开门教育，做实校地联动，用好12345政务服务热线、校长信箱等民意表达渠道，常态开展“四不两直”一线问需，凝聚更多学校、职能部门、属地村（社区）等多方力量，聚焦校园周边交通拥堵、环境整治、课后托管等群众急难愁盼，确保件件有着落、事事有回音。

　　台山市正以实实在在的行动，书写着一份有温度、有厚度的民生答卷。