为了使学生更全面地掌握自然笔记大赛的相关事宜，近距离感受林场生态魅力，7月10日上午，来自新宁中学的30名学生前往台山市甫草林场开展实地学习活动。活动融合“听、做、寻”三位一体理念，将自然科普、传统工艺与实践探索巧妙结合，为学生们带来沉浸式的生态学习体验。

　　活动伊始，自然教育导师对本次比赛的意义与主题进行了详尽的阐释，并随之向大家展示了精美的动植物自然笔记范例。这些案例不仅展现了精细的绘画技巧，更融入了深刻的观察体验。学生们在欣赏案例的过程中，创作激情被彻底点燃，纷纷取出笔记本，认真记录下关键信息，眼中满是跃跃欲试的兴奋与期待。

　　随后，在自然教育导师的带领下，大家来到室外探索林场的植物资源，运用“五感体验法”亲密接触自然。他们仔细观察叶形、轻嗅草木芬芳、触摸不同质地、聆听悦耳鸟鸣，甚至品尝了林场特有的油甘子，全身心沉浸于大自然的奇妙与丰饶之中。

　　押花实践环节成为了这场自然之旅的 “点睛之笔”。导师先向孩子们详细阐述了押花的历史渊源及其文化意涵，以及从宫廷装饰到科学标本的千年演变。接着，学生们分组实践，利用林场提供的预处理花材进行创作。大家或凝神构思，或热烈交流，一件件精心制作的押花作品应运而生，凝结着学生的心血与智慧，更饱含着对自然的深切热爱与敬畏。活动结束时，每个人手捧自己精心制作的押花作品，对自然有了全新的认知与感动。

　　此次实践活动不仅让学生明晰了自然笔记大赛的要点，更在他们心中播下热爱自然、保护自然的种子。当这些年轻的观察者带着全新认知回归日常，或许身边的一草一木，都将成为新的 “自然课堂”。